CRIMINALISTICA, CIENCIAS FORENSES E INVESTIGACION CRIMINAL: El huecograbado, la calcografía, la flexografía, la serigrafía, el offset, etc.

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La Filosofía

Reflexión semanal

La filosofía significa "Amor a la sabiduría"; philos (amor) y sophia (sabiduría) (término de origen griego). Está tiene como objetivo dar soluciones ó respuestas ante preguntas que los seres humanos nos realizamos en cuanto a la razón, al conocimiento, a la existencia, la verdad, la moral, la belleza, etc.

El afán por encontrar respuestas a las preguntas eternas, llevaron a nuestros ancestros a realizarse muchos cuestionamientos, que generaron el nacimiento de la ciencia, la religión, y la filosofía.
Se les denominan "filósofos" a los pensadores que se dedicaron a la búsqueda del conociemineto verdadera, y a su vez a encontrar explicaciones sobre cuestionamientos basados en la razón. La filosofía se determina como una actividad de investigación interesada en la búsqueda de la verdad y de explicaciones coherentes ante los diversos cuestionamientos de la vida.

Los griegos tuvieron una influencia muy grande dentro de la filosofía occidental, sin embargo ellos no fueron los únicos ni los primeros en realizarla.

¿Qué frases o ideas puedo destacar cómo las más importantes?

La forma en cómo el ser humano en base a la curiosidad y a las ganas de progresar, empezó a filosofar y con estó a darse mejores explicaciones ante preguntas que parecían imposibles de solucionar.

¿Cómo puedo aplicar o transferir lo que aprendí a otras áreas académicas (materias)?

Estudiando a fondo los temas que veamos, y ah no conformarme con la información que sea necesaria para obtener una buena calificación, si no que también seguir investigando más acerca de los temas vistos, para poder desarrollarme de mejor manera en un futuro.

¿Cómo puedo aplicar o transferir lo que aprendí en la vida actual?

Siendo una persona curiosa, que no se conforma con lo que las demás personas descubran o logren desarrollar, sino que estudiar por mi propia cuenta, y buscar nuevas soluciones para poder aportar algo hacia el futuro, y ser capaces de vivir en un mundo mejor.

Reflexión de lo aprendido - 22/08/10

El dudar es muy saludable, puesto que gracias a está, se han conseguido múltiples inventos que han hecho progresar a la humanidad. La duda es la chispa que pone en marcha la investigación, y que, en definitiva, hace posible el adelanto del conocimiento.

No hay que temerle a la duda. Está, debidamente formulada, nos puede abrir a nuevos caminos, y aproximarnos a la verdad. La verdad es cómo la meta a la que llegamos a través de la duda, es decir, de la sabia pregunta adecuadamente planteada. La duda nos hace más humildes y nos invita a buscar a toda costa la verdad. Quién no sabe dudar, no suele encerrarse en la intransigencia y ésta es el orgien de muchos males.

Debemos de tomar muy en cuento lo que dijo Aristóteles: " La solución de una duda es descubrimiento de la verdad.".

Reflexión de lo aprendido 30/08/10

INTERLUDIO HISTÓRICO

• Budismo
• Taoísmo
• Confucionismo
• Nativos de Ámerica
• Egipto
• Hebreo y Monoteísmo
• Filosofía Africana

Herramientas del Fílosofo:

• Exploración
• Duda
• Curiosidad
• Originalidad
• Innovación
• Trascendencia
• Sentido
• Preguntas

Conceptos clave:

Filosofía, Ciencia, Religión:

1. Buscan la verdad
2. Buscan explicaciones sobre el mundo que les rodea.
3. Utilizan total o parcialmente la razón, para llegar a la verdad.
4. Utilizan método de investigación.

Filosofía: estudia la totalidad de lo que hay, aunque no se pueda observar ó medir.

Ciencia: conocimiento racional, sistemático y riguroso del mundo, construido a través del método científico.

Religión: busca el volver a unir lo humano con lo divino.

Concordismo: explicaciones complementarias en búsqueda de la verdad. (entre la ciencia y religión)

Discordismo: no hay relación alguna, explicaciones opuestas sobre la vida y el mundo que nos rodea. (entre la ciencia y religión)

Lógica sofista: defiende su posición, a pesar de estar equivocado.

Dialéctica socrática: busca llegar a la verdad o descubrir la falsedad mediante preguntas persistentes.

Razonamiento deductivo: hacer una hipotesis de acuerdo a las leyes de la lógica.

Silogismo categórico: razonamiento deductivo.

Razonamiento circular: falacia, algo que ya se sabe.

Silogismo disyuntivo: 2 afirmaciones, niega una por lo tanto la otra es verdad.

Falacias informales: defectos en la argumentación que invalidan.

Lógica difusa: se basa en la idea de que las cosas no son.

Reflexión 6/09/10

Durante está semana, tuvimos que estudiar y repasar diversos temas relacionados con la filosofía. Nuestra maestra nos dio, unas presentaciones en "prezi" las cuales tenian un contenido muy completo, puesto que tenían videos, entrevistas con filosofós, consejos y abarcaban ciertos temas que nos permitían tener un mayor y mejor conocimiento de lo que es el significado de la filosofía.

Otro de los aspectos importantes que vimos durante la semana fueron :

• La lógica deductiva
• Silogismos categóricos.
• Diagramas de Venn
• Reglas formales del silogismo categórigo.
• Reglas formales a los silogismos hipotéticos y disyuntivos.

Durante el transcurso de la semana me pude dar cuenta, que en la mayoría de las ocasiones tuvimos que ver hacia atrás, es decir, retomar temas que ya habiamos visto anteriormente como lo son el origen de la filosofía, así como también los tipos que existen ( budismo, taoísmo, confucionismo,nativos de América, egipcia, hebrea, monoteísta,etc.)

Reflexión 13/09/2010

Durante está semana, nos pidieron investigar un episodio de TV en el cuál se llevara a cabo una investigación detallada que tuviera: cronología, lista de evidencias, análisis lógico, diferentes versiones con su relacion y su contradiccion, etc.

Yo, decidí hacerlo del programa "CSI Miami".

Mi caso hablabá acerca de una niña que tenía a sus padres divorciados, ellos vivían en constante pelea, y querían la custodía de su hija, se sospechaba que el padre de la niña se la quería llevar fuera de la ciudad pero nada estaba concreto. Para esto un agente decide ir a hablar con la niña pero esta responde que no puede hablar puesto que es un secreto. Un día entre semana, la niña va a la escuela y su padre va a recogerla sin el consentimiento de nadie, por lo que esto genera diversos problemas, y el agente decide que el caso se investigue más a fondo para poder llegar a la mejor solución. El agente le pide a la niña que le revele el "secreto" que mantenía ella y su padre, y ella acepta. La niña revela que su padre le dijo que para que no sufriera más viendo a su madre con un novio, que se fuera lejos de la ciudad con él.

Al final del caso, el padre pierde la custodía y la madre se queda con la niña.

Reflexión 20-25/09/2010

En el transcurso de está semana tuvimos un quiz del capítulo dos del libro de texto,y támbien nos enfocamos en el significado de la realidad. Otro punto importante a destacar fue que támbien conocimos la manera en como pensabas los presócraticos, cientificos, así como támbien diversas culturas como; la occidental, africana, oriental, etc. Otros de los aspectos importantes, fue el estudiar la manera en cómo Platón y Aristoteles veían a la realidad.

Puntos importantes:

• realidad virtual: una realidad generada por una computadora que es completamente interactiva con el participante
• idealismo: creencia de que la mayoría de las entidades reales son ideas y otras entidades no materiales.
• entelequía: propósito interno o fin en algo que lo lleva a la realidad.
• materialismo: creencia de que la realidad es esencialmente materia
• pragmatismo: creencia de que lo real es lo que funciona y predice lo que probablemente pasará después.
• teología: teoría de que en la realidad hay orden y propósito.
• relativismo: visión de que la verdad no tiene un estándar objetivo y puede variar de un individuo a otro, de un grupo y de tiempo en tiempo.

CITA: "La lógica es el principio de la sabiduría, no el fin." (Spock, Star Trek)

Reflexión 3/10/10

Durante el transcurso de está semana, tuvimos dos debates, uno que hablaba de la ley de arizona y otro del plagio.

Amí me tocó participar en el debate del plagio (a favor). Consideró que este debate nos ayudo mucho para tener un mejor conocimiento del tema y para saber debatir, ya que durante el transcurso del mismo nadie gritó ni mucho menos, y lo fuimos llevando de acuerdo a una cronología para que todo tuviera un orden adecuado.

De acuerdo con lo que me tocó debatir llegue a la siguiente conclusión:

El plagio nos limita como personas, nos hace realizar menos actos por nosotros mismos, nos impide un mejor desarrollo como personas y como comunidad. Si nosotros recurrimos al plagio vamos a depender de las demás personas, y yo consideró que en algún momneto de la vida tendremos qe realizar algo por nosotros mismos, y si nos pasamos la vida plagiado lo de los demás no vamos a saber que realizar cuando cuando se nos presente un conflicto en la vida que tengamos que realizar nosotros mismos.

Es por ello que sería mejor innovar nuevas cosas, expresar nuevas ideas, intentar ponerlas a prueba y no conformarnos con lo que ya existe o con lo que hacen los demás.